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我拿什么呈現(xiàn)給您們 ——我的學(xué)員和網(wǎng)友 ?。尻柮骰郯踩? 感恩各位： 因?yàn)?，您們是我今天存在的證明。 否則，我形同無有。 事實(shí)，我們都在相互證明著。 所以，我們應(yīng)珍惜今天相遇的緣分。 請(qǐng)把握好這難得的當(dāng)下。 靜心，學(xué)習(xí)，交流。 —— 宋躍武 這是我給學(xué)員講課時(shí)常說的開頭話，現(xiàn)在我有了自己的公司和網(wǎng)站，您們隨時(shí)都可以打開看到我的東西，不用出現(xiàn)在您們的面前，就可以證明我的存在，可我拿什么呈現(xiàn)在這里，讓您們有所收獲呢？ 人生最大的幸福是分享。 我拿什么分享給您們，獲得我的幸福呢？ 我常給學(xué)員說“問題就是答案”和“行有不得,反求諸己”。答案也很簡單，什么是您們工作生活中安全最需要的，又在其他地方找不到的，那就應(yīng)該是我最應(yīng)該呈現(xiàn)在這里的。 我想大家搞安全最關(guān)心的或還有疑惑的不外乎以下問題： 1、安全的真正終極原因到底是啥，為啥總是防不勝防？ 2、企業(yè)安全容易操作的、行之有效的、完整的管理之道是啥？ 3、企業(yè)也老是搞安全培訓(xùn)，咋就沒有效果呢？行之有效的內(nèi)容、方法和方式是啥？ 4、每年每個(gè)時(shí)間段企業(yè)安全工作者工作中最需要的是啥？ 5、現(xiàn)今企業(yè)安全管理中的存在的常見漏洞是啥？ 6、企業(yè)其他諸多困惑所在及解決方法？ 7、生活不好便工作不好，家庭后方不安全，工作便也不安全，怎樣處理工作以外的安全？ 8、都說搞好安全最終靠是企業(yè)文化，最好的安全文化是啥，咋落實(shí)？ 9、現(xiàn)在好多企業(yè)也都按國家要求搞了安全評(píng)價(jià)，一上工程“三同時(shí)”也做，安全生產(chǎn)許可證也辦了，近幾年又搞了標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)際上好多明堂有很多重復(fù)的地方，什么非煤六大避險(xiǎn)系統(tǒng)等等該搞的都搞了，但還是事故常有，防不勝防??？ 這豈不是問題的大致答案嗎？這便是大家的需要，也便是我的工作使命。 我的這幾個(gè)問題大了點(diǎn)，我有何能力膽敢挑戰(zhàn)解答這樣的問題。我自知學(xué)識(shí)淺薄，以上這些問題網(wǎng)站里目前大家看到的，還不是一個(gè)比較完善的答案，但是我會(huì)努力去完善它。 我唯一感到自信，我能給出一個(gè)像樣的答案的原因是我有緣接觸學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，特別是佛學(xué)文化。知道了明心方能生慧的獨(dú)門絕技，無招勝有招，（呵呵，宋老漢買瓜自賣自夸）。加上我也有些安全工作經(jīng)歷，中國黃金集團(tuán)控股公司的11年現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作經(jīng)歷，1年國內(nèi)知名安全中介公司深圳世和安全技術(shù)咨詢公司的經(jīng)歷，到過近100家外資企業(yè)；干過項(xiàng)目經(jīng)理，環(huán)境規(guī)劃，7年企業(yè)管理人員辦證培訓(xùn)，到過內(nèi)地企業(yè)近300家企業(yè)培訓(xùn)或安全交流；也考取國家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師和安全工程師，環(huán)保工程師，有太多的社會(huì)力量及因緣朋友的幫助才成了現(xiàn)在不才的我，我有責(zé)任綜合大家的智慧和我的經(jīng)驗(yàn)為大家解決些問題，趁我的軀體還沒有重返大自然之前，盡量凝聚些正能量輻射回報(bào)給大家。 我國的安全相關(guān)網(wǎng)站有不少了，也都很好，我沒必要再花心思在這里浪費(fèi)我的時(shí)間和大家的時(shí)間，所以，我要讓大家在這里有新的收獲，有不一樣的感覺，有您在其他地方不易找到，卻是很需要的東西。 我是這樣想的，這是我的明確而清晰的目的，我的目標(biāo)是把這些問題整理的清楚、簡單、易行，讓大家相信，起愿，篤行。我要用行動(dòng)說話。也懇請(qǐng)大家對(duì)我多提寶貴意見和建議，完善我們這共同的安全交流平臺(tái)。 宋躍武寫于2012年12月28日星期五
2013年度安全培訓(xùn)計(jì)劃 （宋躍武 洛陽明慧安全技術(shù)咨詢公司） 前 言： 以下是我給我的一個(gè)托管企業(yè)做的年度安全培訓(xùn)計(jì)劃，不見得合適，我想年底了，好多企業(yè)都要編制下一年度計(jì)劃，可能會(huì)有用，就分享給大家，您們根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際做一下修改好自用。僅供參考。 培訓(xùn)、技術(shù)、監(jiān)督是一些發(fā)達(dá)國家安全管理遏制事故的三大法寶，所以安全培訓(xùn)是企業(yè)安全管理的重要組成部分，是從根本上杜絕“三違”預(yù)防事故重要的措施。 90%以上的事故主因是安全意識(shí)低下造成，安全意識(shí)低下主要是缺乏經(jīng)?；摹⒂行У?、形式多樣的安全教育。任何工作沒有計(jì)劃，將會(huì)顧此失彼，事倍功半，目前企業(yè)的安全培訓(xùn)往往是在發(fā)生事故后才想起來進(jìn)行，或者被強(qiáng)行要求停產(chǎn)培訓(xùn)，悔之晚矣！。 職工安全意識(shí)的低下不是領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)，但是職工安全素質(zhì)得不到提高就是領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)。所以必須制定公司2013年度安全培訓(xùn)計(jì)劃，為下年度的安全生產(chǎn)形勢(shì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。真正會(huì)管理的企業(yè)是把企業(yè)辦成學(xué)校。 為使公司2013年的教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行，特制定以下年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。 月份 課程 內(nèi)容 培訓(xùn) 對(duì)象 培訓(xùn)理由 課時(shí) 1 年度安全培訓(xùn)計(jì)劃發(fā)布講解。 公司全體職工。 知識(shí)改變命運(yùn)，沒有知識(shí)是會(huì)貧窮的，沒有安全知識(shí)不僅會(huì)是貧窮的，而且還是很危險(xiǎn)的。 我（宋躍武）小的時(shí)候就常聽我媽給我說“吃不窮穿不窮，打算不到一輩子窮”，越長大越知道父母說的話都是對(duì)的，那對(duì)一大家子的企業(yè)呢？ 2 安全培訓(xùn)在安全管理中的重要意義。 公司各層安全管理人員； 百年大計(jì)教育為本，安全大計(jì)仍然是教育為本。 企業(yè)所有的問題都是人的問題，人的問題都是素質(zhì)的問題，素質(zhì)的問題都是教育的問題，所以唯有教育才是根本解決之道。 生活就是教育，教育就是生活（陶行知）。當(dāng)然工作也是教育，教育也是工作，看你怎樣把教育融合在工作當(dāng)中。 1 公司安全管理制度再學(xué)習(xí)。 同上 公司一般不缺少各種制度，網(wǎng)上下載很容易，缺少的是對(duì)制度的理解和不折不扣的執(zhí)行，好多制度放在柜子里多年了，公布新制度時(shí)，實(shí)際幾年前已經(jīng)有這制度了。（自己在單位的實(shí)際工作感受） 要在年初對(duì)各級(jí)管理人員的安全理念進(jìn)行清—調(diào)—補(bǔ)。清理不該有的麻痹和懈怠，調(diào)節(jié)調(diào)整好狀態(tài)，及時(shí)補(bǔ)充新的思路新的作風(fēng)。 3 冬季及雙節(jié)安全重點(diǎn)。 全體職工 冬季事故率相對(duì)高，冬季四防很要緊，年關(guān)也是安全的一大關(guān)，火災(zāi)、交通運(yùn)輸事故、和中毒事故頻發(fā)。 2 2 怎樣開展三級(jí)安全教育。 班組長 剛過完年，會(huì)有一些新進(jìn)職工要進(jìn)行崗前三級(jí)教育，新年剛開工工人會(huì)有一些節(jié)日綜合癥需要及時(shí)強(qiáng)調(diào)調(diào)整。 2 安全責(zé)任強(qiáng)化認(rèn)識(shí)教育。 班組以上管理人員 新的一年開始，可能人事上會(huì)有些調(diào)整，有些人會(huì)走上新的管理崗位對(duì)安全會(huì)有陌生。另外，新年有新的責(zé)任制度需要新的學(xué)習(xí)貫徹。 所有的管理無非是責(zé)任的落實(shí)，要有個(gè)良好的開端，就必須使各級(jí)管理人員有良好的責(zé)任心態(tài) 2 公司安全重點(diǎn)之預(yù)防培訓(xùn)。 全體 職工 管理要有重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。 2 怎樣開展班組常規(guī)安全教育 班組長 教育要經(jīng)?；?，隨機(jī)化，班組級(jí)的教育至關(guān)重要，班組級(jí)的教育最具體細(xì)致實(shí)惠，最具事故防范作用。必須教會(huì)班組長會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)。 2 3 各工種安全操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)操再學(xué)習(xí)。 一線職工 因違反操作規(guī)程造成事故占大多數(shù)，必須讓一線工人重新認(rèn)識(shí)自己的操作規(guī)程，現(xiàn)場(chǎng)演示，相互指正。 2-3 4 安全管理基本常識(shí)，公司安全管理重點(diǎn)培訓(xùn)。 班組以上管理人員 安全管理重點(diǎn)在基層，現(xiàn)實(shí)中基層人員的安全管理往往只有檢查和開會(huì)，所以經(jīng)常是發(fā)現(xiàn)不完的問題，處理不斷解決問題，事故前忙而心亡，事故后心亡而不知所措。 2 5 “夏季五防”安全培訓(xùn)（礦山強(qiáng)化尾礦庫安全培訓(xùn)） 基層安全管理人員及職工 6月進(jìn)入汛期，現(xiàn)今往往5月就有汛情，必須提前防范，特別是一些防汛工程及物資的準(zhǔn)備。 1-2 應(yīng)急安全培訓(xùn)及演練 全體職工 據(jù)統(tǒng)計(jì)，在搶險(xiǎn)過程中發(fā)生傷亡人數(shù)占事故直接導(dǎo)致死亡人數(shù)的40%左右，可見做好應(yīng)急準(zhǔn)備有多重要。 2 6 安全常識(shí)競(jìng)賽。安全文藝體育活動(dòng)。 全體職工 處于全國安全活動(dòng)月，將培訓(xùn)寓教于樂中。 2-3 企業(yè)安全文化建設(shè)培訓(xùn)。 全體職工 安全管理必須上升到文化的高度才能更好有效預(yù)防事故。 2 說簡單也不簡單的“安全方針”教育。 全體職工 “安全第一”地球人都知道，但實(shí)現(xiàn)中不能做到的十有八九，都是把方針掛到墻上，寫在文件里，吆喝在報(bào)告中，也別說“預(yù)防為主，綜合治理”更需要補(bǔ)補(bǔ)課了。（政府的安全副職往往是副職里第八九位）。 太多的預(yù)防是在事故后才“亡人補(bǔ)牢”，也沒補(bǔ)好，太多的綜合只“綜合”了安環(huán)科（政府的是安全辦），偶爾會(huì)捎帶個(gè)工會(huì)。 2 組織公司電工、焊工、起重工等特殊工種進(jìn)行技術(shù)比武。 特種作業(yè)人員 特種作業(yè)屬于相對(duì)危險(xiǎn)作業(yè)要特殊照顧，要特別重視對(duì)實(shí)操能力的培訓(xùn)。 3-4 7 安全檢查教育。 全體職工 學(xué)會(huì)安全檢查，有效及時(shí)消除現(xiàn)場(chǎng)“地雷”。 2 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分類分析及預(yù)防教育。 全體職工 事故發(fā)生的原因都是事先不知道的或者知道了僥幸的。所以必須進(jìn)行事前風(fēng)險(xiǎn)分析和預(yù)防。 2-3 進(jìn)入主汛期山區(qū)要強(qiáng)調(diào)防汛安全。 全體職工 洪澇災(zāi)害往往是災(zāi)難性的，毀滅性的，要立足防大汛，有備才無患。 1 8 組織相對(duì)危險(xiǎn)崗位職工家屬到參觀公司并接受家庭安全教育。 職工家屬和職工 工作以外的安全同樣重要，家庭安全是工作的后方和加油站。 只有一個(gè)好的后方保障才有能打好前線的工作仗。 2-3 9 各崗位現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)辨識(shí)及辨識(shí)后交流學(xué)習(xí) 公司各崗位操作工及相關(guān)技術(shù)人員 及時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全方位危險(xiǎn)辨識(shí)可有效預(yù)防事故。 2-8 10 組織各崗位技術(shù)標(biāo)兵和工程技術(shù)人員對(duì)各崗位職工進(jìn)行實(shí)操技術(shù)講授。 相關(guān)崗位職工 必須讓各操作工對(duì)所操作的對(duì)象知其然也要知其所以然，充分熟練掌握每個(gè)細(xì)節(jié)，才能最大限度避免事故。 2-3 11 各單位之間互查互學(xué)交流參加研討學(xué)習(xí)。 相關(guān)職工和管理人員 讀萬卷書不如走萬里路，走萬里路不如閱人無數(shù)。走動(dòng)學(xué)習(xí)，耳聽為虛，眼見為實(shí)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。 2 12 開展安全文藝及年度安全工作總結(jié)表彰晚會(huì)。 全體 職工 提高員工的參與積極性，采用寓教于樂形式開辦安全教育。 有總結(jié)才知道不足，才有提高。 2-3 年度安全培訓(xùn)工作總結(jié)及討論公布下一年度安全培訓(xùn)計(jì)劃。 班組以上管理人員及職工代表 及時(shí)總結(jié)過去，計(jì)劃未來，才會(huì)有更好未來，安全才有保障。 1-2 備注 （1）根據(jù)各單位自身實(shí)際情況需要，可對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。 （2）每月固定要進(jìn)行1次全方位現(xiàn)場(chǎng)安全隱患排查，排查后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隱患分析培訓(xùn)交流。（各單位大都進(jìn)行每月綜合大檢查，往往是下一個(gè)整改通知隨后驗(yàn)收了事，而沒有對(duì)查出問題的存在根源進(jìn)行追蹤，不能有效避免類似現(xiàn)象的再次發(fā)生。） （3）安全意識(shí)底下占事故原因的90%，所以每月每次教育均應(yīng)有安全意識(shí)強(qiáng)化教育內(nèi)容。
目錄 一、何謂“隱患”和“檢查” （name） ？ 二、怎樣查出隱患（how） ？ 三、隱患檢查查什么（what） ？ 四、誰來檢查（who） ？ 五、什么時(shí)間查（when） ？ 六、誰來驗(yàn)收檢查（ who）？ 七、怎樣讓檢查無隱患可查 授課大綱 一、何謂“檢查”和“隱患” 我對(duì)檢查和隱患不一樣的理解 二、怎樣查出隱患 1、陰陽平衡查找法 2、硬件軟件檢查法 3、金木水火土相生相克查找法。 4、部分整體判定法。 5、“不能大意查”找法。 6、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)檢查法。 三、安全檢查查什么（what） ？ 怎樣才能全部把它們給全部找出來呢？ 它們隱藏在哪里？ 人：最多，最隱蔽，最根本，最要害，有最容易被忽視。 機(jī)：隱藏在轉(zhuǎn)動(dòng)中、承壓中、保險(xiǎn)中，裝置中等。 法：方法中，工藝中，程序中。 物：物質(zhì)的直接危險(xiǎn)性，潛在危險(xiǎn)性。 料：原料的不合適，配比，搭配等。 環(huán)：環(huán)境的影響。 四、誰來檢查安全隱患（who） ？ 人人都是安全員——都要查。 人人都有側(cè)重點(diǎn)——管好自己的責(zé)任田。 人人都有被人管——防止懈怠失控。 誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)——任一事情責(zé)任到人。 誰的崗位誰負(fù)責(zé)——任一崗位設(shè)備責(zé)任到人。 誰在崗誰負(fù)責(zé)——當(dāng)班負(fù)責(zé)。 五、什么時(shí)間檢查（when） ？ 1、一天24時(shí)的檢查技巧 2、一月30天的檢查技巧 3、一年四季的檢查技巧 4、節(jié)假日的檢查技巧 六、誰來驗(yàn)收安全檢查？ （隱患整改） 嚴(yán)格貫徹 “誰布置—誰落實(shí)——誰負(fù)責(zé)”原則 落實(shí)到底為止。 安全整改的“四定” 定人員——操作人，監(jiān)護(hù)人,驗(yàn)收人。 定措施——技術(shù)措施，防護(hù)措施，監(jiān)督措施。 定期限——定天定時(shí)甚至定分鐘，定驗(yàn)收時(shí)間。 定物資——定材料和資金。 七、怎樣讓檢查無隱患可查 1、怎樣和被檢查者溝通。 2、怎樣讓下次檢查無啥可查。
課堂布置要求： 1、各班組分片落座，組長帶隊(duì)；2、設(shè)置單位書記員。3、每人必備一本一筆。4、助教準(zhǔn)備小禮品手套、鉛筆等。 培訓(xùn)總體思路： 現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場(chǎng)教會(huì)自己解決自己的問題，現(xiàn)場(chǎng)演示解決方案。（老師的責(zé)任重點(diǎn)不在教授知識(shí)，而是教學(xué)生自己學(xué)，教學(xué)生自己落實(shí)到做上。） 課程內(nèi)容及培訓(xùn)方式剛要 一、安全對(duì)一位職工意味著什么？ 1、安全是天，我們是家的天，我們真的傷不起。 2、我們會(huì)有過傷痛，我們還記得嗎？（現(xiàn)場(chǎng)提問，分析對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際）。 3、吸取別人傷痛，獲得自己的教訓(xùn)。（事故圖片案例講解） 4、聽聽孩子的呼喚父母的期盼。（播放視頻） 5、看看一人違章的事故代價(jià)。（視頻，圖片介紹） 6、“萬無一失，一失萬無”——切記：“安全是我們生命中所有的前提和保障”。 二、活著就是落實(shí)責(zé)任的過程——職工的安全責(zé)任 1、責(zé)任到底是什么，它對(duì)生命意味著什么？（故事，圖片介紹，分享） 2、安全責(zé)任是什么？ 3、作為一名職工的安全責(zé)任是什么？ 4、我自己崗位的安全責(zé)任是什么？（現(xiàn)場(chǎng)提問3—6人，抽牌隨機(jī)解答，計(jì)入成績） 5、各種由班長組織討論自己崗位責(zé)任是啥，目前漏洞有啥？（現(xiàn)場(chǎng)提問并回答） 6、問題就是答案，公司安全科長或老總現(xiàn)場(chǎng)對(duì)班長的回答答疑。 三、每天所有的工作從安全開始 1、良好的一天工作從昨天晚上開始——在家安全要求 晚上吃喝的安全 晚上睡的安全——（安全的重要保證——睡眠） 晚上拉撒的安全 2、出了大門就是上班——上班路上的安全。 3、班前安全會(huì)——事故預(yù)防針，和諧潤滑劑。 班前會(huì)的作用；班前會(huì)咋開；現(xiàn)場(chǎng)演示； 4、開機(jī)前的安全——開機(jī)前你做了啥？ 人、機(jī)、環(huán)、物、料、法準(zhǔn)備工作。 你的崗位標(biāo)準(zhǔn)是啥？ 5、作業(yè)中的安全——你關(guān)注的重點(diǎn)是啥？（提問） 量化考核你的每一個(gè)指標(biāo)；明確標(biāo)記能看到每一個(gè)指標(biāo)。 6、作業(yè)后安全及班后會(huì)。——良好的結(jié)束是下一次良好的開端。 班后安全十項(xiàng)基本要求 四、其他臨時(shí)工作的安全 動(dòng)火作業(yè)安全六項(xiàng)規(guī)定 車間基本安全要求 電、氣焊基本常識(shí) 消防基本常識(shí) 天車基本常識(shí) 五、職工心態(tài)培訓(xùn)——我為誰而工作。 六、總結(jié)我們的學(xué)習(xí)，抽查記錄。
我的觀念：不對(duì)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研而進(jìn)行培訓(xùn)，相當(dāng)于看不到病人給病人開藥，再高明的醫(yī)生也治不了病人的病，不做調(diào)研的培訓(xùn)，再好的老師站到講臺(tái)上也是在瞎忽悠。 1、前期生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)及內(nèi)業(yè)全方位充分調(diào)研（望聞問切診斷看?。??！蛔鰺o調(diào)研的培訓(xùn)。 2、針對(duì)調(diào)研結(jié)果初步制定培訓(xùn)目標(biāo)、計(jì)劃、課程剛要（找到病根，治病思路）。——主題目標(biāo)計(jì)劃明確。 3、和企業(yè)培訓(xùn)方溝通培訓(xùn)目標(biāo)、計(jì)劃、課程剛要，交換意見，達(dá)成共識(shí)。（對(duì)癥下方子） 4、制作培訓(xùn)課件，準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)培訓(xùn)案例、演示道具、課程教具。（抓藥，加工制作） 5、實(shí)施培訓(xùn)。培訓(xùn)過程和企業(yè)溝通，實(shí)施調(diào)整，讓課程實(shí)用，實(shí)惠，解決實(shí)際問題，能起到實(shí)際效果。（服用） 6、培訓(xùn)效果評(píng)估及后期跟進(jìn)指導(dǎo)。（詢問療效，不能隨著課程的結(jié)束而結(jié)束，讓服務(wù)繼續(xù)。讓現(xiàn)場(chǎng)看到改善，一切為了效果） 宋躍武寫于2012年12月1日
課程編制及授課原則和思路：實(shí)際，實(shí)用，簡潔，明快，感動(dòng)，執(zhí)行。 一、常規(guī)通用安全課程 1、怎樣做一名真正安全的職工——企業(yè)全體職工安全培訓(xùn)。 2、怎樣做一個(gè)合格的安全班組長——企業(yè)班組長安全培訓(xùn)。 3、只有不愿管和不會(huì)管的領(lǐng)導(dǎo)，沒有管不好的安全——企業(yè)安全管理人員培訓(xùn)。 4、怎樣算好用好安全這筆賬——安全負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)。 5、危機(jī)四伏——有多少人安全意識(shí)還在睡覺——安全意識(shí)強(qiáng)化培訓(xùn) 6、一生不能不上的安全課——每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的安全課 7、怎樣建立適合自己的企業(yè)安全文化——企業(yè)安全文化建設(shè)課 8、讓時(shí)時(shí)處處事事都安全——怎樣進(jìn)行全面安全檢查 9、平安幸福來自責(zé)任的篤行——企業(yè)安全責(zé)任教育 10、好的安全管理者必是一個(gè)好的培訓(xùn)者——怎樣進(jìn)行企業(yè)安全培訓(xùn) 二、專業(yè)安全培訓(xùn)課程 1、七招搞定電氣安全 ——電氣安全講座 2、七招搞定機(jī)械安全——機(jī)械安全講座 3、十招搞定?；踩；钒踩v座 4、十招搞定消防安全——消防安全講座 5、十招搞定非煤井下安全——非煤礦山安全基本安全講座 6、十招搞定尾礦庫安全——尾礦庫安全講座 三、其他培訓(xùn) 1、企業(yè)負(fù)責(zé)人辦證培訓(xùn)應(yīng)學(xué)什么——說說辦證培訓(xùn)。 2、所有的問題都是“心”的問題——職業(yè)心態(tài)教育。 3、生命的真相——人生價(jià)值教育。 4、事故原因真相揭秘——挖掘事故的終極真正原因。